2. Il singolare e il plurale dei nomi

Il singolare e il plurale dei nomi


I nomi si possono usare al singolare quando indicano un solo elemento, e al plurale quando si riferiscono a più di un elemento. La parte del nome che indica il numero è la desinenza.

(lavorolavor =radice /o=desinenza)
(autobusautobu=radice /s=desinenza)

Generalmente il plurale dei nomi si forma cambiando la desinenza nella seguente maniera:


Singolare
Esempi
Plurale
Esempi
Femminili
-A
casa, finestra, porta
-E
case, finestre, porte
Maschili
-O
tavolo, quaderno
-I
tavoli, quaderni

Femminili
e
Maschili





-E
cane, informazione
-I
cani, informazioni








Sostantivi in –e

ristorante > ristoranti (m) * I sostantivi in –e sono maschili o                                              femminili.
pensione > pensioni (f)

padre > padri (m) * Generalmente sono maschili:
camariere > camarieri (m)      a) i sostantivi che indicano uomini

fiore > fiori (m)          * I sostantivi in –ore


madre > madri (f) * Generalmente sono femminili:
moglie > mogli (f)           a) i sostantivi che indicano donne


stazione > stazioni (f)  * I sostantivi in –zione; -sione; 
                                           - gione
televisione > televisioni (f)
stagione > stagioni (f)

Ma in italiano abbiamo dei casi particolari:

Singolare
Esempi
Plurale
Esempi
Spiegazione
-co
-go
gioco
alb
ergo
-chi
-ghi
giochi
alb
erghi
Se hanno l’accento sulla penultima sillaba
-co
-go
Sindaco psicologo
-ci
-gi
Sindaci psicologi
Se hanno l’accento sulla terzultima sillaba
-ca
-ga
amica
pa
ga
-che
-ghe
amiche
pa
ghe

-cio
-gio
abbraccio
rag
gio
-ci
-gi
abbracci
rag
gi

-cia
-gia
camicia
val
igia
-cie
-gie
camicie
vali
gie
Se prima c’è una vocale
-cia
-gia
mancia
pio
ggia
-ce
-ge
mance
piog
ge
Se prima c’è una consonante
Femminile o
Maschile
-i
crisi, brindisi
uguale
crisi, brindisi


consonante
sport, autobus
uguale
sport, autobus


con accento
Università, virtù
uguale
Università, virtù


Esercizi:


1 – Trasforma i nomi dal singolare al plurale.
Tavolo …………………………………
Finestra ……………………………
Studente ……………………………
Frase………………………………………
Università ……………………. 
Albero …………………………………
Autobus ………………………………
Giorno………………………………….

2 – Trasforma i nomi dal plurale al singolare.
Amici ……………………………………
Cani ………………………………………
Quaderni ……………………………
Porte………………………………………
Informazioni …………………
Farmaciste…………………………
Dottori ………………………………
Tavoli …………………………………
Portafogli…………………………

3 – Cancella il plurale sbagliato.

Singolare
Plurale 1
Plurale 2
Farmaco
Farmaci
Farmachi
Elenco
Elenci
Elenchi
Lumaca
Lumace
Lumache
Medico
Medici
Medichi
Formica
Formice
Formiche
Spiaggia
Spiagge
Spiaggie
Baco
Baci
Bachi
Antico
Antici
Antichi
Geologo
Geologi
Geologhi
Buccia
Bucce
Buccie


  1. Completa con la desinenza.

Primo giorno di lezione


Oggi è il primo giorn_ di lezione.Entro in aula e vedo alcuni alunn_ sedut_, altri ancora in piede. Non conosco nessun_, mi avvicino a due ragazze simpatich_, mi presento e mi siedo accanto a loro.L'aula è piccol_ ma luminosa perché ha due finestr_. Sulla parete ci sono dei quadri di famos_ personagg_ italian_ e una carta geografic_dell'Italia. Mi avvicino e cerco Venezia, la città dove sono nati i miei nonni. Sono le nove in punto, arriva la professoress__.





Aggettivi

Gli aggettivi seguono le stesse regole dei sostantivi:

ragazzo italiano =>  ragazzitaliani
ragazzitaliana =>  ragazzitaliane


  1. Mette al plurale:


Bambola alta: .........................
Cappotto rosso: ............................
Zucchino tondo: ............................
Ragazzo alto: ..............................  
Finestra aperta:............................ 
Casa nuova:.................................
Bambina piccola: ...........................
Piccolo cagnolino: .........................
Lingua straniera: ..........................
Macchina rosa: ............................

  1. Sceglie il sostantivo corretto, come nel esempio

Una cittá

La cittá/cittè/citta è sul mare/mari/maro Adriatico.
 Ha pochi abitante/abitanti/abitanto d’inverno ma d’estate ci sono sempre molti turista/turiste/turisti specialmente tedesci/tedesco/tedeschi, slavo/slava/slavi e scandinavi/scandinava/scandinave.
 Ci sono molte spiaggi/spiaggie/spiagge private e pubbliche, lunghe lunghe e con bambina/bambini/bambino che giocano con la sabbia, ragazzi/ragazzo/ragazza che giocano con il pallone e personi/persona/persone al sole.
La sera aprono i ristorante/ristoranti/ristoranto, le discotece/discoteca/discoteche e i bar/bars/bari e la notta/notti/notte è lunghissima e divertentissima!







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